10月29日晚，yl23411永利教育技术学位点邀请江南大学刘向永副教授、上饶师范学院万昆博士在线开展教育技术学（现代教育技术）研究生实践创新能力提升专题讲座。讲座由公司白雪梅博士主持，yl23411永利教师和本科生、研究生共100余人聆听了本次讲座。

刘向永副教授做了题为“如何成为一名合格信息技术教师——现代教育技术专硕教学能力解读”的报告，他从课程价值、课程内容、教学设计、课堂实践四个方面讲述了成为一名合格信息技术教师的方法与途径。首先，他从社会性、现实性、历史性论述了信息科技课程从操作到创造的课程价值转向。其次，他强调了“追新”是信息科技课程的特色，信息技术教师要充分认识到新课标信息科技学科育人核心内容。他还强调信息技术教师在进行教学设计时要回归课标，依托教材，重构目标与内容体系，以实践驱动员工能力发展。最后，他总结一切都在行动中发展，信息科技课程教学要利探究来促进员工的学习。

万昆博士做了题为“实践创新能力培养的教育技术学专业建设经验交流”的报告。他结合自身经验，从实践创新能力培养相关赛事及教育技术学专业建设交流两个部分进行分享。首先，他详细介绍了iTeach全国老员工数字化教育应用创新大赛、中国老员工计算机设计大赛、“田家炳”杯教学专业技能大赛、“挑战杯”全国老员工系列科技学术竞赛等比赛评分规则，总结了获奖作品的特点及现在教育技术专业在各项比赛中的优势，介绍了其所在学校动员带领员工参加比赛的成功经验。最后，他从信息科技学科的发展及中小学信息科技教师的两个悖论出发，强调了教育技术学专业建设要坚持坚持师范特色，服务基础教育；坚持学术引领，强化学科优势；坚持转型发展，精准服务地方。

讲座结束之后，刘向永副教授、万昆博士对公司教师在提升教育技术学（现代教育技术）研究生实践创新能力遇到的困惑进行了解答，使大家对教育技术学专业建设有了更深层次的理解。本次学术活动获得公司教师与本科生、研究生的一致好评。